同学们，在我们的生活中，每天都会发生许许多多有意思的事，有很多事，是大

家最关心、最喜欢的。这样的话题就被称为热门话题。那么最近同学们最关心哪

些事呢？请选择你自己喜欢的热门话题快来和大家讲一讲吧！

怎样才能把你听到的、想到的和自己对这个话题的了解写下来呢？首先要

交代自己关心的热门话题是什么，而提出的这个话题不仅是你自己认可的热门

话题，同时也成为班级大部分同学喜欢的话题。再写关于这个话题自己有哪些

看法，也可以提出一个自己不太明确而又特别想知道的问题，说说自己对这个问

题的了解和疑问，注意使用平时积累的语言。

同题碰碰车

热门话题

“要开全市大型运动会啦！”几天来，同学们都在谈论这个话题。开始几天我还以为这

不是真的，说不定是谣传。可后来才知道这件事是真的，听老师说是开全市中小学大型运

动会。

每到下课，同学们就三个一伙，五个一群地议论着开运动会的事。有的同学说：“不知道

老师会选谁？”另一个同学说：“肯定没有我，全市那么多同学，比我跑得快、节目演得好的人

太多了，我一定上不了场。”

对于他们的议论和猜想我不屑一顾，我昂起头自信地说：“我相信自己，检阅队伍肯定有

我，因为无论有什么大型活动，都会有升国旗这一项，我是升旗手，当然会在这次检阅时升

旗呀！”

“铃……铃……铃”，上课铃响了。同学们又回到了自己的座位上。

对于这次大型运动会的召开，同学们有兴奋、有幻想，我也和大家一样，怀着一颗好奇兴

奋的心期待着运动会早一天到来。

评语

小作者抓住“全市大型运动会”这一热门话题，首先向我们交代了热门话题是什

么，接着介绍为什么说是热门话题，即同学们议论纷纷关注的程度，最后写出了自己的

想法。语言简洁，有一定的条理。

热门话题

最近，我们三年二班掀起一场“网络风波”，经常会听到“你上网了吗？”“你的网号是多

少？”“ 游戏积多少分？”这已成了我们班的热门话题。

吃过午饭，我刚走到班级门口，就听见屋里传来一阵争吵声。

“穿婚纱那个游戏好玩，积分也好得！”分明是我们班的“小眼镜”王明的声音。

“网络聊天最酷，能交许多新朋友。”刘小翔兴奋地喊道。

我走进屋，哦！原来是那群网络高手在谈经验呢！陈壮神秘地说：“依我看呀，网络最神

奇的是那些刺激的网络游戏，玩起来太过瘾了。”

只见刘飞垂头丧气地说：“你们真好，我妈妈在网上学习，查资料，从不让我打游戏。”

“那你可真是太惨了，我在家可以随便玩，妈妈爸爸总是不在家……”王博拍着胸脯自豪

地说。

……

面对他们的议论，我陷入了深思，时代在发展，网络走进了人们的生活，确实很神奇，极

具吸引力，我们小学生应怎样面对它呢？网络使我们把不容易的事变得容易、有趣，通过它

我们可以在家看新闻、看电影、听歌曲、玩游戏。可我觉得对于我们小学生来说它更是一所

理想的学校，为我们设计的网站更加精彩。我们可以在里面学习，但小学生不能太过于迷恋，

我们现在主要任务是学习，爸爸妈妈给我们创造了好的学习机会，我们就应好好珍惜。

同学们，我们不能让父母失望，不能让自己失望。

评语

小作者选取“网络风波”作为热门话题，以对话的形式表现“网络”确是目前中小学

生的热门话题。结尾用准确、流利的语言写出了自己对网络的看法，具有独特性。文

章思路清晰，内容完整。

热门话题

最近不知道从哪儿刮来一股“马小跳”风，我们三年一班的同学都捧着一本叫《淘气

包马小跳》的书，特别是课间和中午休息时，大家都抱着阅读，有时还会就故事中的某一情节

吵得面红耳赤。

我喜欢看一些知识性很强的书，但当我看到同学们每天津津有味地读书时，我也跃跃欲

试。于是，我让妈妈从书店也为我买了一本。

难道真像同学们说的那样好看吗？回到家，我迫不及待地打开书，作者杨红樱的名字一

下映入我的眼帘，我知道杨红樱写过许多小说和童话故事，我还读过她写的《女生日记》呢！

我认真地读着书中的每一页，里面的故事虽没有《水浒传》那样传奇，也没有《三国演义》

里人物的斗智斗勇，可故事情节非常搞笑有趣，故事中的马小跳是个活泼、机灵、好动的小男

孩，他与中队长简直就是一对冤家，他们之间总有吵不完的架，而令人难以相信的是马小跳

居然到处鼓动同学们投票选路曼曼，路曼曼病了，马小跳代表班里的同学去看她，马小跳一

到，路曼曼的病奇迹般地好了……

啊？怪不得同学们都这么喜欢这本书，我也被其中的一些故事情节吸引住了，我可是班

里小有名气的“小作家”，书看得多，没读的同学看我读了，他们也要尝试一下。当同学们再

争论的时候，我也情不自禁地加入了。

希望我们三年一班总有读不完的书。

评语

《淘气包马小跳》确是目前孩子们喜欢的图书之一。小作者也真正留心观察了身

边发生的事，以“马小跳风”开头新颖别致，吸引读者，接着表明自己对此事的看法、做

法，突出此书确是孩子们关注的热点。