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鲁迅、莫言作品可为时代“补钙”

2014-11-14 浏览量:5970

长春出版社>语文>语文动态

  吉林中小学语文教材总主编:鲁迅、莫言作品可为时代“补钙”

  【解说】2011年中国教育部颁布义务教育各学科课程标准,第二年吉林省正式启动中小学语文教材修订工作。截至目前,新版中小学语文教材均已成形。针对其中鲁迅作品有所增加,并新增了莫言的作品,教材总主编张笑庸表示,这是在为时代“补钙”。

  据了解,吉林省中小学语文教材有两版,一是人教版,另一个是长春版,目前吉林省三分之二的中小学生在用这版教材,也就是这次的修订版。

  新版语文教材在小学版中选取了《风筝》、《给颜黎民的信》等3篇鲁迅作品和1篇莫言的《童年的读书梦》,中学版则选取了《铸剑》、《过客》等6篇鲁迅作品和1篇莫言的《用耳朵读书》。

  对于近年来鲁迅作品被淡出中小学语文教科书一事,张笑庸表示不可接受。他认为,现在的青少年受商品经济等社会文化因素的影响,价值观出现扭曲,审美能力缺失,亟需正确思想引领、提振,因而新版教材选入了鲁迅宣扬侠义精神的文章《铸剑》,有针对性地进行改善。

  【同期】(长春版中小学语文教材总主编 张笑庸)

  这些年来人们的审美发生一些什么问题呢,比如说,小情小调比较多,山山水水,花花草草这些阴柔的东西比较多,阳刚的东西,崇高的东西越来越被消解。有的审美缺失,有的价值观倒置,鲁迅恰恰是可以矫正,鲁迅的东西应该说可以为时代补钙。

  【解说】从事一线教育工作多年的石馨向记者表示,现代社会功利色彩过浓,外界其实低估了孩子的理解能力,同时也忽略了教育的长期性。

  【同期】(语文学科特级教师 石馨)

  就像硬骨头也的确要难啃一样,但是学生如果学到了,它一定是一个强健筋骨这样一个疗效,对学生的思想的引领,思想的厚度、强化,都是非常有裨益的。

  【解说】对于外界质疑鲁迅和莫言的作品难懂的问题,张笑庸表示,新版语文教材秉承的是“反刍理论”,属于“功在当代,利在千秋”。

  【同期】(长春版中小学语文教材总主编 张笑庸)

  较难的东西在孩子们正是学习的黄金时段,把它记下来,把它掌握了,理解的深浅,理解到什么程度,以后通过反刍的理论来解决这个问题。就像牛吃草似的,先吃进去再说,而后慢慢地去消化慢慢地理解。由于他的阅历的增加,由于他条件知识的增加,那情况就跟我们现在的情况就完全不一样了。他可能理解更深刻,受益也将更多。

  【解说】杨松儒是一名中学生,他说自己很喜欢鲁迅,读过不少鲁迅的文章,也很受启发。

  【同期】(中学生 杨松儒)

  我觉得鲁迅是一个很善于以小见大的(作家),就拿《孔乙己》这篇文章来说,他就酒店的格局来形容整个社会的格局,就是一个曲尺形的柜台就可以把一个贵的,一个贱的分隔开来。

  【解说】据张笑庸透露,新版中小学语文教材将在2015年秋季陆续在全省范围内推广使用。

  郭佳 吕盛楠 长春报道